Istituto di Istruzione Martino Martini - Mezzolombardo (TN) - Albo Online per le Scuole - Visualizzazione atti in pubblicazione
Filtra per sezioni e categorie| Numero Anno |
Nome Atto (Sezione - Categoria) |
Data Atto | Numero Atto |
Inizio Pubblicazione |
Fine Pubblicazione |
Atto ed Allegati |
| 311-2024 | Affidamento incarichi individuali di formatore e tutor per la realizzazione del modulo “Diventa un dronista!” - nell’ambito del progetto PN Scuola 21-27, fondo FSE+, col cofinanziamento dell’Unione europea “Programma nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027- PN SCUOLA”. Avviso pubblico n. 59369 del 19.04.2024 Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025- Titolo del progetto “#InsiemeSiPuò: Stare insieme e apprendere” - CUP G84D24002380007. (Determine - ) |
18/12/2024 | 291 | 19/12/2024 | 03/01/2025 |  Determinazione n. 291-2024-PN Scuola 21-27, fondo FSE+insieme si può INCARICHI modulo Drone.pdf |
| 310-2024 | Avvio di una procedura di selezione interna per il conferimento di un incarico di formatore e di tutor per la realizzazione del Modulo “Scopri il tuo potenziale: Mindfulness e PNL”. Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Azione: ESO4.6.A4 - Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica - Sottoazione: ESO4.6.A4.A - Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica, inclusi percorsi di motivazione allo studio. Codice CUP: G84D24002380007- Progetto #InsiemeSiPuò: Stare insieme e apprendere. (Determine - ) |
18/12/2024 | 290 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 290-2024-PN Scuola 21-27, fondo FSE+insieme si può avviso selezione modulo Mindfulness.pdf 337900561Avviso modulo mindfulness e PNL.pdf 337899662ALLEGATO A-candidature docente_ Mindfulness e PNL.pdf 337899687ALLEGATO B-candidatura tutor_mindfulness.pdf ALLEGATO C-curriculum docente_mindfulness (4).pdf 337899791ALLEGATO D-curriculum tutor_mindfulness.pdf 337899840ALLEGATO E-tabella punteggi_mindfulness.pdf |
| 309-2024 | Affidamento incarico di formatore esterno e di tutor al personale interno per la realizzazione di Laboratori di formazione sul campo destinato al personale scolastico denominato “Sostenibilità ambientale e nuove tecnologie”, nell’ambito del progetto “ Sfide Digitali: percorsi formativi per docenti ATA” nell’ambito del progetto “Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”- CIG B4CA90CB7F (Determine - ) |
18/12/2024 | 289 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 289-2024- PNRR_TRANS_ incarichi Sostenibilità ambientale e nuove tecnologie_Solydera.pdf |
| 308-2024 | Affidamento n. 3 incarichi di formatore esterno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo “Carriere STEM 2” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
18/12/2024 | 288 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 288-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. Carriere STEM2.pdf |
| 307-2024 | Affidamento n. 3 incarichi di formatore esterno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo “Carriere STEM 1” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
18/12/2024 | 287 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 287-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. Carriere STEM1.pdf |
| 306-2024 | Affidamento n. 2 incarichi di formatore esterno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo Come le STEM e l'AI cambiano il mondo del lavoro 2 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006 (Determine - ) |
18/12/2024 | 286 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 286-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. Come le STEM cambiano il mondo del lavoro2.pdf |
| 305-2024 | Affidamento n. 2 incarichi di formatore esterno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo “Come le STEM e l'AI cambiano il mondo del lavoro 1” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
18/12/2024 | 285 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 285-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. Come le STEM cambiano il mondo del lavoro1.pdf |
| 304-2024 | Affidamento n. 2 incarichi di formatore al personale interno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo “Impatto sociale di STEM e AI 2” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Non categorizzato - Non categorizzato) |
18/12/2024 | 284 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 284-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. STEM e AI2cx.pdf |
| 303-2024 | Affidamento n. 2 incarichi di formatore al personale interno per lo svolgimento del Percorso di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM, anche con il coinvolgimento delle famiglie dal titolo “Impatto sociale di STEM e AI 1” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
18/12/2024 | 283 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 283-2024- PNRR_STEM_ incarichi tutoraggio e orientam. STEM e AI1cx.pdf |
| 302-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore esterno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, Video Making e Podcast 4 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
18/12/2024 | 282 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 282-2024- PNRR_STEM_ incarichi video making e podcast 4.cx.pdf |
| 301-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore ad esperto esterno, n. 1 incarico di formatore al personale interno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorso di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, dal titolo “Video Making e Podcast 1” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti”- C.U.P. G84D23004920006 (Determine - ) |
18/12/2024 | 279 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 279-2024- PNRR_STEM_ incarichi video making e podcast 1.cx.pdf |
| 300-2024 | Proposta approvazione bilancio pluriennale di previsione E.F 2025-2027. (Determine - ) |
18/12/2024 | 278 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 278-2024 proposta adozione bilancio 2025-2027.pdf 01-BILANCIO DI PREVISIONE - ENTRATE (titoli e tipologie).pdf 02-BILANCIO DI PREVISIONE - SPESE (missioni, programmi e titoli).pdf 03-BILANCIO DI PREVISIONE RIEPILOGO ENTRATE PER TITOLI.pdf 04-BILANCIO DI PREVISIONE RIEPILOGO DELLE SPESE PER TITOL.pdf 05.BILANCIO DI PREVISIONE RIEPILOGO DELLE SPESE PER MISSIONI.pdf 07- PROSPETTO DEGLI EQUILIBRI.pdf 08-RISULTATO DI AMMINISTRAZIONE PRESUNTO.pdf 10-FONDO PLURIENNALE VINCOLATO DELL'ESERCIZIO 2025.pdf 09-FONDO CREDITI DI DUBBIA ESIGIBILITA'.pdf Nota integrativa -bilancio di previsione 2025-2027.pdf |
| 299-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, Laboratorio di matematica e fisica per il LES 1 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
17/12/2024 | 277 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 277-2024- PNRR_STEM_incarichi Laboratorio di matematica e fisica per il LES 1.pdf |
| 298-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, Laboratorio di matematica e fisica per il LES 2 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
16/12/2024 | 276 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 276-2024- PNRR_STEM_incarichi Laboratorio di matematica e fisica per il LES 1.pdf |
| 297-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 3 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
16/12/2024 | 275 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 275-2024- PNRR_STEM_incarichi Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 3.pdf |
| 296-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 2 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
16/12/2024 | 274 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 274-2024- PNRR_STEM_incarichi Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 2.pdf |
| 295-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 1 - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006. (Determine - ) |
16/12/2024 | 273 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 273-2024- PNRR_STEM_incarichi Verso la certificazione B1 di lingua tedesca 1.pdf |
| 294-2024 | Affidamento incarico di formatore e di tutor al personale esterno per la realizzazione di 2 percorsi di orientamento e formazione per potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione destinati a studenti e studentesse – Linea di intervento A – “– “ENERGIA E FOTOVOLTAICO” E “AMBIENTE E SENSORISTICA” Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006- CIG B4CA51AA05 (Determine - ) |
12/12/2024 | 272 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 272-2024 - PNRR_STEM_ incarichi Consorzio futuro in ricerca.pdf |
| 293-2024 | Affidamento incarico di formatore e di tutor al personale esterno per la realizzazione di Laboratori di formazione sul campo destinato al personale scolastico denominato “Movimento in evoluzione: un'esplorazione integrata tra sport e scienze motorie”, nell’ambito del progetto “ Sfide Digitali: percorsi formativi per docenti ATA” nell’ambito del progetto “Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”- CIG B4CA90CB7F (Determine - ) |
12/12/2024 | 271 | 19/12/2024 | 03/01/2025 | Determinazione n. 271-2024- PNRR_TRANS_ incarichi MOVIMENTO IN EVOLUZIONE CERISM.pdf |
| 292-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del percorso di formazione sulla transizione digitale Google Workspace base - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”. (Determine - ) |
12/12/2024 | 270 | 19/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 270-2024-PNRR_TRANS incarichi Bacchi_Danese.pdf |
| 291-2024 | Graduatoria provvisoria per l’affidamento di n. 4 incarichi ai docenti interni per la costituzione del Team per la prevenzione della dispersione scolastica - Fondi PNRR - PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università- Investimento 1.4: Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica. Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19) - Codice progetto M4C1I1.4-2024-1322- CUP G84D21000950006- Progetto “Nonunodimeno 2”. (Determine - ) |
12/12/2024 | 269 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 269-2024-PNRR DISP2_Graduatoria provvisoria_Team dispersione scolastica2.pdf all. det 269- Team dispersione 2. Graduatoria Provvisoria .pdf |
| 290-2024 | Graduatorie definitive per l’affidamento di 6 incarichi individuali aventi ad oggetto l’individuazione di n. 3 docenti e n. 3 tutor per la realizzazione di n. 3 percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti dal titolo “Verso la certificazione B1 di lingua tedesca corso 1-2 e 3”. Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” C.U.P. G84D23004920006 (Determine - ) |
00/00/0000 | 268 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 268-2024 -PNRR STEM_graduatoria definitiva tedesco studenti.pdf |
| 289-2024 | Affidamento incarico di formatore e di tutor al personale esterno per la realizzazione di 2 percorsi di orientamento e formazione per potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione destinati a studenti e studentesse – Linea di intervento A – “LA FISICA NELLE SCIENZE MOTORIE 1 E 2” – Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi - Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) - Progetto “STEMpower: Verso un futuro equo e multilingue - Potenziamento delle Competenze STEM e linguistiche per tutti” - C.U.P. G84D23004920006- CIG B4BD4A0FB2 (Determine - ) |
11/12/2024 | 267 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 267-2024 - PNRR_STEM_ incarichi MICROGATE-fisica nelle scienze motorie.pdf |
| 288-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del laboratorio di formazione sul campo denominato Tecnologie digitali per l'inclusione scolastica - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”. (Determine - ) |
11/12/2024 | 266 | 12/12/2024 | 26/12/2024 | Determinazione n. 266-2024-PNRR TRASN_incarichi Belotti-Coller tecnologie digitali per l'inclusione.pdf |
| 287-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore esterno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del laboratorio di formazione sul campo denominato La metodologia Lego Serious Play - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”. (Determine - ) |
11/12/2024 | 265 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 265-2024-PNRR TRASN_incarichi Barison-Aldighieri la metodologia Lego Serious Play.pdf |
| 286-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore esterno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del laboratorio sul campo denominato “Utilizzo efficace delle LMS: la piattaforma Moodle” - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006 (Determine - ) |
11/12/2024 | 264 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 264-2024-PNRR TRASN_incarichi Bacchi-Masella utilizzo delle LMS e Moodle.pdf |
| 285-2024 | Costituzione della commissione di valutazione delle candidature al fine del conferimento di incarichi a personale esterno ed interno a far parte di tutte le attività che si rederanno necessarie all’interno dei progetti nell’ambito del PNRR - Piano Nazionale di ripresa e resilienza finalizzato dall’Unione Europea Linea di investimento 1.4. Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola di I e II grado nell’ambito della Missione 4 - Componente 1 - del Piano Nazionale di ripresa e Resilienza (PNRR) - Progetto “Nonunodimeno 2” Codice CUP G84D21000950006- Codice progetto M4C1I1.4-2024-1322-P-50831. (Determine - ) |
11/12/2024 | 263 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 263-2024-PNRR commissione valutazione PNRR_DISP2.pdf |
| 284-2024 | Graduatoria definitiva per l’affidamento di incarichi di docente e tutor interni per la realizzazione del seguente modulo: “Diventa un dronista!” - nell’ambito del progetto: “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025. Azione: ESO4.6.A4 - Inclusione e contrasto alla dispersione scolastica. Sottoazione: ESO4.6.A4.A - Interventi di ampliamento del tempo scuola, di inclusione, di riduzione dei divari di apprendimento e territoriali, di contrasto alla dispersione scolastica, inclusi percorsi di motivazione allo studio. Codice CUP: G84D24002380007 (Determine - ) |
11/12/2024 | 262 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 262-2024-PN Scuola 21-27, fondo FSE+insieme si può graduatoria definitiva modulo drone.pdf Graduatoria definitiva- PN ESTIVO - Modulo Drone.pdf |
| 283-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore esterno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del laboratorio di formazione sul campo Creazione di materiali didattici multimediali: Video e Podcast avanzato - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”. (Determine - ) |
11/12/2024 | 261 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 261-2024-PNRR TRASN_incarichi Forti-Bonapace podcast avanzato.pdf |
| 282-2024 | Affidamento n. 1 incarico di formatore esterno e n. 1 incarico di tutor al personale interno per lo svolgimento del laboratorio di formazione sul campo Creazione di materiali didattici multimediali: Video e Podcast base - Piano Nazionale di ripresa e Resilienza - Missione 4: Istruzione e ricerca - Componente 1 –Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università - Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023). Progetto “Sfide digitali: percorsi formativi per docenti e ATA”- C.U.P. G84D23006970006”. (Determine - ) |
11/12/2024 | 260 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 260-2024-PNRR TRASN_incarichi Forti-Bonapace podcast base.pdf |
| 281-2024 | Impegno diretto –polizza assicurativa a copertura RC Aeronautica per il drone Dji Air 3 - capitolo 111070 - CIG: B49431D72C (Determine - ) |
10/12/2024 | 259 | 12/12/2024 | 27/12/2024 | Determinazione n. 259-2024 assicurazione Drone.pdf |
| 28-2016 | Codice disciplinare ATA (Contratti e Incarichi - ) |
28/04/2016 | idimm_ml-28/04/2016-0001839 | 28/04/2016 | 10/09/2837 | obblghi_del_dipendente_ata_e_ae 2.pdf |
| 27-2016 | Codice disciplinare docenti (Contratti e Incarichi - ) |
28/04/2016 | idimm_ml-28/04/2016-0001838 | 28/04/2016 | 10/09/2837 | nuovo_codice_disciplinare_scuola_docenti_del_21_novembre_2012 2.pdf |